13210017380
脑是人体内的一个巨大而复杂的"资料库",它不停地收集来自身体内外的信息,作出适当的反应,并把它作为资料加以整理,贮存备用。人的大脑在活动时有它的功能特性:如它在指挥某一活动时,只有相应的皮层区域处于兴奋状态,进行工作,而其他区域则处于抑制状态;同时,该区域在其指挥的活动达到一定限度时,就会出现疲劳反应,以防止能量消耗过多,保护大脑和机体。因此,在指导学生用脑时,要做到以下几点:
发生近视眼的原因比较复杂,但世界公认,不注意用眼卫生是导致近视眼发生的一大环境因素。这一点对尚未发生近视眼的少年来说尤为重要。
预防近视,保护视力的各种措施似乎都是老生常谈,但实际却往往被少年人所忽视,泰安眼镜培训学校的老师再强调以下几点:
1、提倡望远训练。
少年眼球处于生长发育阶段,调节力很强,每天可进行一定时间的望远训练。如清晨眺望远处的建筑物或树木,或在夜晚辨认天空的星斗,还可以在日常休息时对远处某一目标进行辨认,认真对待望远训练并持之以恒,对预防近视眼的发生和发展是很有收益的。
2、 读书写字时应坚持"二要"、"二不要"。
"二要"是:
①读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为30-35厘米。
②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;
"二不要"是:
①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
3、良好的家庭采光、照明。
学生写字台要选择室内采光最好的地方安放,光线从左前方来,为防止阳光直射桌面造成眩眼,应备有能开启的窗帘。灯具的安装要合理。桌面照度最好在80-100勒克斯以上,如果有专供学习用的台灯则更好。
4 、注意正确的读写姿势。
此外,如认真做眼保健操,积极参加体育锻炼,使体格强壮,避免全身性疾病,都是有利于眼球的正常发育,保护视力的积极措施。