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淄博验光学校分享功能性眼球运动异常的 症状和体征

来源:淄博眼镜培训学校发布时间:2023-04-25 阅读量:720

阅读时,三种比较重要的眼球运动成分为注视运动(fixations、扫视运动(saccades和返回运动(regressions。扫视运动一般占10%的阅读时间,每次扫视8~9个字距,约2分视角。扫视的时间与所需扫视的距离是有一定相关性的。扫视间歇期即静止期,又称注视中止。正常人群注视中止时间为200~250ms。当然对于扫视范围和注视时间,不同人群可能存在差异。往返运动为从右到左的运动,占10%~20%的阅读时间。当阅读者目标定位不准,误读、误解文章内容时,即可出现往返运动。

眼运动缺陷会对阅读产生明显的影响。功能性眼球运动异常(functional ocular motor dys-function)是一种比较常见的视觉技能缺陷,常见于有明显阅读困难的儿童,以5~13岁儿童最多见,因为此年龄段儿童阅读需求量大,症状也更加明显。功能性眼球运动异常主要影响患者的许多阅读行为,如扫视功能不良、扫视运动反应时间延长、扫视幅度减小、注视稳定性下降、每行注视次数增多、注视时间增加、往返运动明显增加、往返次数增多、往返幅度减小等。功能性眼球运动异常必须与其他一些器质性病变引起的眼球运动异常相鉴别,后者常影响眼球主要运动,如追随运动或扫视行为等,发病突然,行为特征呈非对称性。很多功能性眼球运动异常患儿前来就诊的主要原因就是一些视觉跟踪上的问题,他们可能同时伴有双眼视觉和调节方面的问题。接下来淄博验光师培训学校的老师给大家分享功能性眼球运动异常的 症状和体征:


一、症状

患者很多症状的出现与阅读关系密切,常见症状包括以下几点。

(1)定位功能差。

(2)频繁反复地阅读某几行字体。

(3)阅读时过度的头部运动。

(4)阅读时有跳字、跳句子现象。

(5)从白色书写板上抄写到纸上困难。

(6)填写一些比较接近的字母时容易出差错。

(7)眼与头的配合不协调。

二、体征

(1)遮盖试验时,注视功能差。

(2)注视不稳定,缺乏集中注意力。

(3)可以有一些行为方面的异常。如在一些客观观察眼球运动的测试中,行为低于正常。

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